Kiekvienas vaikas yra svarbus ir unikalus. Siekiame, kad visi ugdytiniai – nepaisant jų gebėjimų, poreikių ar patirčių – jaustųsi saugūs, priimti ir vertinami. Įtraukusis ugdymas reiškia, kad visi vaikai ugdomi kartu, jiems sudaromos galimybės mokytis, žaisti ir bendrauti vienoje bendruomenėje.
Įtraukaus ugdymo principai:
- Pagarba ir priėmimas – visi vaikai yra lygūs ir turi teisę į kokybišką ugdymą.
- Individualus požiūris – atsižvelgiame į kiekvieno vaiko stiprybes, gebėjimus ir poreikius.
- Bendradarbiavimas – glaudžiai bendradarbiaujame su tėvais, specialistais ir pedagogais, kad kiekvienas vaikas gautų reikiamą pagalbą.
- Palanki aplinka – kuriame jaukią, saugią ir pritaikytą aplinką, kurioje vaikai gali augti ir mokytis kartu.
Įstaigoje dirba:
Logopedė, specialioji pedagogė Justina Mikalauskė, tel. +370 45 43 22 65, logopedė Greta šešeikienė, tel. 370 45 43 22 65
Visuomenės sveikatos biuro specialistė, vykdanti sveikatos priežiūrą mokykloje, Gintarė Griciūnaitė. E. p. gintare.griciunaite@gmail.com.
Trečiadieniais 8.00 val. -15.00 val.
Vadovaujantis Specialiosios pedagoginės pagalbos asmeniui iki 21 metų teikimo ir kvalifikacinių reikalavimų nustatymo šios pagalbos teikėjams tvarkos aprašu pagal įstaigoje dirbančių logopedų pareigybių darbo krūvį 2024–2025 m. m. logopedo pagalba teikiama 57-iems specialiųjų ugdymosi poreikių turintiems vaikams, ugdomiems pagal ikimokyklinio ir priešmokyklinio ugdymo programas.
Logopedo pagalba – tai pratybos (užsiėmimai), kurių tikslas – šalinti kalbos sutrikimus, lavinti vaiko kalbinius gebėjimus. Logopedo pagalbos efektyvumas labai priklauso nuo logopedo ir vaiko tėvų bendradarbiavimo. Išmokęs taisyklingai kalbėti vaikas įgis pasitikėjimą savimi, gebėjimą laisvai bendrauti, galimybę suvokti ir apibendrinti savo sumanymus ir veiksmus, pasirengti sėkmingai mokytis mokykloje.
Specialusisi pedagogas atsižvelgia į vaikų reikmes, pasirinka ir derina įvairias pagalbos teikimo formas: organizuoja individualias, pogrupines ar grupines pratybas kabinete ir (ar) teikia pagalbą vaiko įprastoje ugdymosi aplinkoje ar kitose ugdymui skirtose erdvėse; padeda vaikui pažinti savo stiprybes, planuoja ugdymąsį, didina vaikų, turinčių SUP, ugdymosi motyvaciją, savarankiškumą.
Mokinio padėjėjas – pagalbą teikia vaikui ar (ir) vaikų grupei, kuriems kyla dalyvavimo ugdymo procese sunkumų.
Išsamesnę informaciją apie švietimo pagalbos teikimą ugdymo įstaigose galite rasti
Kviečiame tėvelius kartu kurti palankią aplinką visiems vaikams.
Čia rasite daugiau informacijos;
Panevėžio pedagoginė psichologinė tarnyba
Lietuvos įtraukties švietime centras
Lietuvos autizmo asociacija „Lietaus vaikai“
Panevėžio bendruomeniniai šeimos namai
Panevėžio visuomenės sveikatos biuras
Informacija atnaujinta 2025-09-13